Tous les articles par Mme Perriguey
Idéogrammes
Visite à la ferme
Le mardi 9 avril, la classe de CP a eu la chance de visiter le GAËC des Vignes à Longevelle sur le Doubs.
Le papa de Pierrick et son associé nous ont accueilli et nous ont montré les animaux, les engins, les céréales…
Ils ont laissé les enfants nourrir les veaux et leur ont offert une petite collation avec brioche, chocolat chaud et jus de fruits.
Nous les remercions chaleureusement pour cette visite très intéressante!!!
100ème jour d’école
Nous avons fêté le 100ème jour d’école le vendredi 5 avril!!!
En EPS, nous avons fait 100 petits sauts, certains ont fait 100 pompes (ou presque…)
En lecture, nous avons lu 100 mots .
A la fin de la journée, nous avons colorié nos lunettes de ce jour spécial; certains enfants ne les avaient pas terminé, dommage…
De vrais petits lecteurs…
Pendant la période 3 (janvier-février), les élèves de CP-CE1 ont fait un rallye lecture en classe. Dès qu’ils avaient terminé leur travail, ils pouvaient prendre un livre, le lire et répondre à des questions. Beaucoup d’enfants ont participé à ce rallye, certains n’ont pas obtenu beaucoup de points (= réponses justes) mais ils ont eu, au moins, le courage de participer! C’est un très bon début. A la fin de l’année scolaire, nous ferons, je pense un autre rallye, mais, cette fois, ils liront les livres (plus compliqués) à la maison avec l’aide des parents si besoin… Les questionnaires se feront en classe la semaine suivante.
Encore une fois bravo à tous les participants qui ont rapporté leur diplôme officiel à la maison !!!
Bon appétit !!!
Le vendredi 8 avril, jour des vacances, les classes de CP-CE1 et CE1-CE2 ont dégusté un petit-déjeuner d’inspiration canadienne. Au menu: pancakes accompagnés de sirop d’érable, bacon grillé, oeufs brouillés, et jus de fruits. La plupart des élèves ont beaucoup apprécié… Ce moment festif leur a permis d’appréhender une autre culture…
Adibou s’invite en classe
Au mois de mars, pendant les séances de décloisonnement dédiées à l’éducation à la santé, les élèves de CP ont regardé des vidéos d’Adibou.
Adibou explique aux enfants pourquoi il faut dormir, pourquoi il faut se laver…Les enfants ont adoré ces vidéos. Si vous le voulez, vous pouvez les revoir et en parler avec eux en cliquant sur les liens suivants:
Origamis
En lecture, les CP ont rencontré le mot « origami ». Beaucoup d’enfants ignoraient le sens de ce mot. Pour l’expliquer et l’illustrer, la classe de CP-CE1 a fait des origamis en arts visuels. Cela a permis également de revoir les formes géométriques et de s’entraîner au pliage.
En lecture, les CP ont rencontré le mot « origami ». Beaucoup d’enfants ignoraient le sens de ce mot. Pour l’expliquer et l’illustrer, la classe de CP-CE1 a fait des origamis en arts visuels. Cela a permis également de revoir les formes géométriques et de s’entraîner au pliage.
Devinettes CP
Pour apprendre à construire des phrases et utiliser l’ordinateur, les CP vous proposent quelques devinettes…
1. J’ai une coquille noire. Je bave. Adrien Di
2. Je suis un poisson qui a des petites dents. Andy
3. Je suis dans les écoles. On prend une craie pour écrire dessus. Camille T
4. Je pousse dans la terre, j’ai des pétales. Constance
5. Je suis un objet qui sert à pêcher. Andy
6. Je suis un animal qui saute dans les montagnes, j’ai des cornes arrondies. Isor
7. Je suis un animal qui a des rayures noires et blanches. Kylan
8. Je suis un animal qui vole et qui pique. Souvent on veut me taper. Leïla
9. Je suis un objet . On me regarde. On change mes chaines. Leïla
10. Je suis verte, je vis sur un nénuphar. Othilie
11. Je suis un animal qui aboie et qui mange des croquettes. Zoé
12. Je suis l’animal qui court le plus vite en Afrique. Adrien S
13. Je suis un fruit jaune, allongé et sucré. On m’épluche. Je suis en forme de lune. Anna
14. Je galope, je trotte. J’ai une selle, je saute. J’ai une mousse, un tapis et un filet. Camille T
15. Je suis un animal tout petit et les chats me chassent. Adrien.S
16. Je suis un animal qui vivait il y a très longtemps. Je courais très vite. Kylan
17. Il a vécu il y a un milliard d’années et je suis un animal. Mathis
18. Je suis un animal qui habite dans les arbres, je mange des pommes de pin. Zoé
19. Je suis un objet qui tient chaud. Camille T
20. Je suis un humain qui vient de naître. Camille G
21. J’ai des grandes oreilles, je mange des carottes. Fleur
22. Je suis un animal qui a des grandes dents et qui vit dans la mer. Constance
23. Je saute dessus et c’est un jeu à l’extérieur. Mathis
24. Je suis un animal qui est très grand , très gentil. Je vis dans la mer.
Je mange du plancton. Frank
25. Je suis un animal gris avec une grande trompe. Loris
26. Je suis un animal qui pince et qui est orange je vis dans le sable vers la mer. Loris
27. Je suis un animal qui répète ce que l’on dit. Je suis multicolore. Anna
28. J’écris en gris. On peut me tailler. Fleur
29. Je suis un animal qui vivait il y a très longtemps. Andy
30. Je miaule, je griffe et j’attrape les souris. Gustave
31. Je suis un animal, je saute . J’ai une poche pour mettre mon bébé. Kylan
Et les réponses, ne trichez pas!!! 🙂
- escargot
- piranha
- tableau
- fleur
- canne à pêche
- chamois
- zèbre
- moustique
- télévision
- grenouille
- chien
- guépard
- banane
- cheval
- souris
- vélociraptor
- dinosaure
- écureuil
- manteau
- bébé
- lapin
- requin
- trampoline
- baleine
- éléphant
- crabe
- perroquet
- crayon de papier
- dinosaure
- chat
- kangourou
Un peu de civilisation…
C’est avec grand plaisir que nous avons accueilli dans notre classe une jeune au fille au pair qui nous a parlé de son pays: le Canada.
La présentation a beaucoup plu aux élèves et ils ont posé de multiples questions, surtout à propos des animaux de ce pays.
Melle Pearce interviendra prochainement en CE1-CE2, CM1 et CM2. Elle reviendra également dans notre classe car elle n’a pas eu le temps de répondre à toutes les questions…